Добропільська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 6
Добропільської міської ради
Інклюзивна освіта
в загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №6
м.Добропілля
Що таке інклюзивна освіта?
Інклюзивна освіта дає можливість усім учняму повному обсязі брати участь у житті колективу дитячого садка, школи, дошкільному та шкільному житті.
Інклюзивне навчання — це система освітніх послуг, що базується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права навчатися за місцем проживання, яка передбачає навчання в умовах загальноосвітнього закладу.
Інклюзивна освіта — це процес, у якому школа намагається відповідати на потреби всіх учнів, вносить необхідні зміни до навчальної програми та ресурсів, щоб забезпечити рівні можливості.
Переваги інклюзивної освіти:
-
Діти навчаються разом у звичайній школі.
-
Поліпшується моторний, мовний, соціальний, емоційний розвиток дитини.
-
Діти отримують можливість жити разом з батьками.
-
Оволодіння новими вміннями та навичками відбувається функціонально.
-
Навчання проводиться з орієнтацією на здібності та інтереси дітей.
-
У дітей є можливість для налагодження дружніх стосунків з ровесниками.
-
Діти з особливими потребами отримують ефективну освіту, щоб жити повноцінним життям.
Переваги для дітей без особливих потреб:
-
вчаться природно сприймати і толерантно ставитися до людських відмінностей;
-
вчаться налагоджувати й підтримувати дружні стосунки з людьми, які відрізняються від них;
-
вчаться співробітництву;
-
вчаться поводитися нестандартним чином, бути винахідливими, а також співчувати іншим.
Переваги для родин:
-
Батьки отримують інформацію про типовий і атиповий розвиток дітей.
-
Родини одержують підтримку з боку інших батьків.
-
Батьки беруть активну участь у визначенні навчальних цілей і завдань для дітей.
-
Всі батьки стають частиною шкільної спільноти.
Переваги для вчителів та інших фахівців:
-
Вчителі інклюзивних класів краще розуміють індивідуальні особливості учнів.
-
Вчителі оволодівають різноманітними педагогічними методиками, що допомагає їм ефективно сприяти розвиткові дітей з урахуванням їхньої індивідуальності.
-
Спеціалісти (медики, педагоги спеціального профілю, інші фахівці) навчаються працювати в команді.
Інклюзія в нашій школі означає розкриття кожного учня.
Інклюзія враховує потреби дітей,створюються спеціальні умови, підтримка необхідні учням і вчителям для досягнення успіху.
Контингент дітей з особливими потребами школи:
-
У нашій школі станом на 01.09.2022 р. навчається 12 учнів.
-
З них: 11 учнів навчаються у 2, 3, 4 ,5 інклюзивних класах, один учень навчаїться індивідуально.
Для організації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами у школі створили відповідні умови:
-
безперешкодний доступ до території та приміщень школи, зокрема, для дітей з вадами опорно-рухового апарату, в тому числі для дітей, які пересуваються на візку;
-
забезпечили необхідними навчально-методичними посібниками, наочно-дидактичними та індивідуальними технічними засобами навчання;
-
є кабінет психологічного розвантаження з відповідним корекційно-роздатковим обладнанням;
-
забезпечено педагогічними кадрами, які володіють методиками роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Поради батькам від асистентів вчителів
Поради батькам дітей, які навчаються в інклюзивному класі:
-
Запровадження в сім’ї системи «дитиноцентричності»; максимальне врахування потреб дитини. Сприяння всесторонньому розвитку дитини.
-
Налагодження тісної взаємодії психолог-педагог-асистент учителя-батьки-дитина.
-
Поглиблена співпраця батьки-психолог для врахування та адаптації і корекції психологічного стану учня(учениці).
-
Визначення та розвиток пріоритетних вподобань дитини, таких як спорт, образотворче мистецтво і т.д.
-
Виконання батьками настанов та порад психолога та педагога.
-
Постійний контроль психологічного і фізичного стану дитини.
-
Батьківський нагляд та допомога дитині у виконанні домашнього завдання.